viernes, 20 de abril de 2018

¡Superimportante!: prefijos unidos a las palabras

En las siguientes líneas se detallará una explicación con la esperanza de que resulte superinteresante y permita expresar superideas:
Imagen: Atomix.vg

  • El prefijo super no requiere de espacio en la escritura respecto a la palabra
    en la que se integre. Ejemplo: Esperemos que esta recomendación sea superrecordada.

  • El adjetivo súper se utiliza de forma invariable, en general referido al sustantivo nafta.
    Ejemplo: En la estación de servicio, se podrá leer: súper, no super.
  • El sustantivo súper es producto del acortamiento de la palabra supermercado.
    Ejemplo: Así se podía titular una lista para el súper: elementos supernecesarios.
En conclusión, el error más frecuente al utilizar esta palabra se origina por olvidar que, al utilizarla como prefijo para resaltar las características o la esencia de algo o alguien, es necesario unirla a la palabra que la sigue.

Superagradecimiento
¡Por llegar al lector número 300 Redactar mejor agradece la superamabilidad de sus lectores!

Lecturas superrecomendadas:





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viernes, 13 de abril de 2018

Cifras en miles: mejor números que palabras

Imagen: Portal Soymatematicas
A la hora de incluir datos numéricos en un texto, es habitual la duda acerca de cómo escribir las cifras cuando que se trata de más de mil unidades. Excepto en expresiones que no requieran exactitud, como las metafóricas, será mejor emplear solo números: 2.000, preferible a 2 mil.

La mejor forma para evitar confusiones es pensar que algunas cifras son manifestadas por adjetivos y otras por sustantivos. Así, mil es un adjetivo y millón es un sustantivo. Solamente los sustantivos pueden ser expresados con la alternancia de letras y números. Para los adjetivos, mejor emplear solo números.

Ejemplos:
  •    La secretaría entregará 1200 diplomas y hay 20 000 inscriptos.        (Correcto)
  • * La secretaría entregará mil 200 diplomas y hay 20 mil inscriptos.    (Incorrecto)
Al expresar una cantidad exacta, 1000 es un adjetivo y la Real Academia Española recomienda su uso sin mezclar letras y números. En cambio, en el caso de las cifras en millones, justamente millones es un sustantivo y se puede emplear con letras para evitar la dificultad que implica escribir seis cifras.

Así, es preferible la siguiente expresión, con números y letras, en el caso de millones:
  • En Uruguay hay 3 millones de entrenadores de fútbol.
Para distinguir cuándo una palabra que refiere a cantidades es sustantivo y cuándo es adjetivo, solo hay que fijarse si requiere de la preposición para continuar:
  • Hay 3000 entrenadores de fútbol. 3000 es sustantivo, no necesita la preposición de.
  • Hay 3 millones de fútbol. Millones es a adjetivo, sí necesita la preposición de.

Otras convenciones para expresar cifras:
  • Los años se escriben con número, sin puntos. Ejemplo. 16 de julio de 1950.
  • Las cifras entre uno y nueve preferentemente se escriben con letras. Ejemplo: Nueve años.
  • Las cifras mayores de nueve se escriben con número. Ejemplo: 14 sillas
  • Las cifras de hasta cuatro ceros se escriben sin espacio separador. Ejemplo: 1000
  • Las cifras en miles de más de cuatro ceros se escriben con un espacio. Ejemplo: 25 000
  • Los porcentajes se escriben con el signo % separado por un espacio del número. Ejemplo: 25 % de alumnos.
Lectura recomendada:
Concordancia de número
Palabras o números para designar cifras 

martes, 3 de abril de 2018

Difusión en redes sociales: "Comparto con ustedes", no "les comparto"

En la oración, se aprecia que compartir requiere objeto directo
(a ti y te, en este caso, duplicadan ese objeto). Imagen:
Expresiones como te comparto esta imagen o compárteme tu foto son muy frecuentes en las redes sociales, principalmente en aquellas como Facebook, basadas en la difusión de contenidos. Un amigo me envío uno de esos mensajes que, justamente, circulan en Internet, en referencia al error frecuente de utilizar compartir como en los ejemplos anteriores. Eso fue el motivo de pensar respecto a este verbo y originar la presente entrada.

Como otras veces, recurriremos a las valencias verbales para entender cómo se puede construir oraciones correctas con compartir.

Alguien comparte    algo                con alguien
Sujeto    verbo    objeto directo
  objeto preposicional (también llamado complemento de régimen)

Según el esquema anterior, la oración para comunicarle a alguien que se comparte algo sería:

Comparto      algo                     contigo.
Verbo       objeto directo     objeto preposicional

En otro caso:

Te                               comparto          algo.
Objeto indirecto         verbo              Objeto directo

El esquema anterior demuestra que se construyó la oración con los argumentos propios de otro tipo de verbos, como enviar, y no con los requeridos por el verbo compartir. Normativamente, entonces, te comparto algo es una forma errónea de expresar comparto algo contigo. Por tanto, si se pretende cuidar la redacción, es mejor la segunda forma que la primera.

Siempre es posible omitir alguno de los complementos, en este caso el objeto preposicional. Por ejemplo, comparto esta imagen es aceptable si no hay necesidad de precisar con quién se comparte. Además, la frase de la imagen permite evidenciar la ambigüedad de construcciones erróneas con compartir.

En definitiva, es recomendable expresar bien que algo será compartido. De paso, si algún lector es tan amable de difundir esta entrada, por favor recuerde no escribir al respecto te la comparto.

Lectura recomendada:Valencias verbales para evitar errores
El complemento de régimen preposicional
Error: usar compartir con el sentido de decir